當故事媽媽邁向第七年，一開始只是想要認識小超人班上的同學，和他有更多的話題，打算講完小龍弟那一班就結束。(國小只有一二年級有晨光媽媽時間。)沒想到，我卻講出了很多樂趣。
在說故事的時候，有各種的題材可以和孩子們一起探討。
《斑斑愛漢堡》用非常可愛的方式讓讓大家知道營養均衡的重要。
《阿摩的聰明藥》利用一個大猩猩的故事了解說謊的問題。
《蛀牙蟲家族大搬家》從有趣的蟲蟲帶到了怎麼清潔牙齒。
《我的弟弟和你換》談到了手足之間的競爭及如何面對。
《麵包小偷》則讓很多人了解老鼠的習性以及偷東西是不對的。
不只是寓教於樂，在這些引導孩子們思考的時刻，可以了解這些小學生到底在想甚麼。對我們來說，知道現在的流行趨勢和下一代關心的話題，也是讓我們更加明白要往哪裡去。
在故事書裡，不論是安全教育、情緒管理、健康知識乃至於不同的種族文化風俗民情，它不像課題有標準解答，故事會啟發人去深入思考，也會因為每個人的觀點不同，從中得到的體悟就會因人而異。
我想，能夠為這世界做的一件事就是一直為孩子們和身邊的人說故事。讓知識繼續傳遞下去，讓這個世界更加簡單易懂。